李斯特经济思想对主动引领经济新常态的启示

来源 :中共贵州省委党校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:binguo404
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
李斯特的经济思想有两个鲜明特点:一是主张经济发展要立足本国特色;二是认为生产力包括物质、精神、制度等方面。德国统一后,按照李斯特经济思想去制定经济政策,德国迅速成为大国、强国。德国统一前后所处的国际环境、国内环境和当前中国有众多相似之处,对比观察中国经济发展,我们可合理借鉴李斯特经济思想,探索中国强大之道。
其他文献
2012年11月2~3日,“高等职业教育服务青年成长发展暨第五届国家示范性高职院校建设成果展示会”在山东潍坊召开。会场搭建的“高职数字化专业教学资源库”交流平台,“高等职业教
本文详细分析了复句结构,论述了用盒式图表示复句的形式结构,用复杂特征集表示复句的意义结构.前者直观易懂,便于非专业人员理解,后者从深层表示复句的意义,便于计算机加工处理.最后
运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等方法,对山东省部分中学310名初中学生,就学校课间体育活动开展的现状进行了调查分析。结果如下:山东省中学课间体育活动内容的设置
高职院校按职业岗位或岗位群设置专业。高职教育的专业建设是院校发展的核心工作、实现“就业导向”的保证、提高核心竞争力的关键,关系着人才培养的目标、规格和质量。根据社
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第74~76页例1、例2及相关练习。教学目标:1.理解多位数乘一位数的计算道理,掌握计算方法和竖式书写格式
<正>韩国的摄影到1980年为止,经过120多年的韩国近代史,经历了从长期殖民地时代的解放和南北分隔,接着又经历了同族相残的战争,贫困和政治、社会的混乱,以及军事独裁政权的镇
为了提高沥青路面阻热能力,采用导热系数低的耐火碎石替换普通集料设计SMA-13沥青路面,从力学性能、路用性能和降温效果3个方面优化组成比例,确定耐火碎石的最佳掺量。研究结
内 涵  宁波职业技术学院的校企一体化育人模式是一种将高职教育完全融汇于企业生产实践过程中的育人模式,也是一种基于自身竞争和发展需要考虑所采取的后向一体化发展战略模式。宁波职业技术学院以服务政府为途径获得转承政府部分职能的权利,以服务企业为目的赢得企业主动与学校进行深度合作的积极性。通过联合政府、行业和企业,宁波职业技术学院用创新的运作机制、市场化的运作思维、开拓性的合作思路,激发了企业参与校企一
我们常常会有一些美丽的误会,比如说,你以为某人是你的好朋友,然而,你在他心中那张名单上,却不是名列前茅的。你有什么心事都向他倾诉,他与之倾诉的,却又是另一个人。别人问