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识字教学是阅读和写作的基础,因此通过教给学生识字的方法,引导学生在生活实践中识字,兴趣是最好的老师,我们应从学生的实际出发,充分调动学生学习的积极性和主动性,让学生乐学爱学,使识字教学收到事半功倍的效果.
如何实施低年识字教学
【摘 要】
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识字教学是阅读和写作的基础,因此通过教给学生识字的方法,引导学生在生活实践中识字,兴趣是最好的老师,我们应从学生的实际出发,充分调动学生学习的积极性和主动性,让学生乐
【机 构】
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沈阳市实验学校小学部 辽宁沈阳 110000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年24期
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