【摘 要】
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接下来要介绍的这个游戏可就厉害了，它既能锻炼思维，又有助于记忆英语单词。 意思是玩着玩着就玩成了“记单词小达人”？ 正解！ “吊小人”（Hangman）是一个历史悠久的小游戏。它起源于什么时候，已无从考证，但它早在英国维多利亚时代（1837～1901年）就已经流行起来了。 这个规则简单且有趣的猜单词游戏，可以兩个人玩，也可以多个人玩。而且，你只需要纸和笔就可以玩个尽兴。看到这里，你一定会问
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接下来要介绍的这个游戏可就厉害了，它既能锻炼思维，又有助于记忆英语单词。
意思是玩着玩着就玩成了“记单词小达人”？
正解！
“吊小人”（Hangman）是一个历史悠久的小游戏。它起源于什么时候，已无从考证，但它早在英国维多利亚时代（1837～1901年）就已经流行起来了。
2.据统计，英语中有12个出现频率较高的字母。按照出现频率从高到低的顺序，它们分别是e， t， a， o， i， n， s， h， r， d， l， u。在猜单词时不妨选择这些出现频率较高的字母来猜，以增加猜中的几率。
激战时刻
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下面每一題的几个图形中，都有一个与众不同的图形，快来把它找出来吧！
作为教师,也许会听到你的学生课后议论:某节课,感觉时间很慢,盼望下课;某节课,感觉时间真快,不想下课。你听了,也许会感觉有点刺耳,有些感叹。我们都是从学生时代走过来的,相信也有同感,有些教师上课学生很喜欢,而有些教师上课学生很厌烦。究其原因,有两方面因素:一是教师形象和魅力,二是教学方式和教学艺术。前者为客观原因,后者是主观原因,主观因素可以靠后天学习得以改进、提高。因此,要让学生听到生动的课、感
由于所处环境、学习基础和个人爱好的不同,学生在作文程度上也存在着差异。在教学过程中,我们不难发现大多数学生对作文有畏难情绪,提起笔来无话可说,尤其翻开学困生的作文本时,总会感到错别字连篇、病句成堆、叙述空泛、胡编乱抄、文不对题、三言两语、草草应付…… 为什么会是这样呢?究其原因,是这些学生的语言基础差,厌恶写作。同时,他们又缺乏认真、仔细、耐心的心理素质。 学习是一个学生自主活动的过程,只有将
为推进素质教育,近几年高考作文的命题思路发生了重大的变化,命题者为考生提供一个开放性的话题。这种话题作文往往立意自定,文体自选,题目自拟。确实,为考生提供了“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”的写作自由,考生的佳作可谓“丰富多彩”。但同时我也注意到,不少内容和表达上令阅卷老师击节赞赏的佳构妙作,在拟题上却缺乏新意,不少考生将材料中提供的话题简单地移用做文章的标题,未免美中不足,读后多少给人留下些缺憾。那么,
三月兔不愿意面对下雨可能出现的糟糕后果——不能去郊游，这个后果并不符合他的心意。本應该根据天气预报来预估天气，三月兔却从想得到的结果出发，推出了“今天肯定不会下雨”的结论。
【摘 要】 中学作文教学一直是语文教学的重难点,本文从作文的批改、讲评、平时的积累、学生创新思维的培养等方面阐述作文教学。 【关键词】 作文教学 体会 《全日制中学语文教学大纲》指出“作文是衡量学生语文水平的主要尺度”,如果用这个尺度来衡量我们的学生的话,那结果令人担忧。在作文教学中,学生搜肠刮肚却未凑得只言片语,教师费尽唇舌也始终打不开学生的灵感之门。教学效果确实如吕叔湘先生说的“少、慢
喜欢抬杠的文松和老婆到了戒杠训练营，见到了魏成功大师。 我是戒杠训练营的魏成功大师。 大师，他抬杠的症状非常严重，已经影响到正常的工作和生活了！ 不用着急，找我就对了，保证问题迎刃而解。哎呀，小伙长得很帅，早上好！ 早上好！怎么我中午不好，我晚上也不好？ 不好意思，我说错了，我应该说“你好”！ 为什么只有我好，是你不好，还是她不好，怎么就我好？ 哎呀，这“病情”很严重啊，但是我有办法
准确把握诗歌的形象,是正确解读诗歌的关键。古代诗歌中的形象包括叙事诗中塑造的主人公形象、抒情诗中的抒情主人公和景物形象。如何鉴赏抒情诗中的人物形象?笔者曾有过多年的教学实践与探究,现谨谈几种方法: 一、知人论世,分析形象 了解诗人的人生境遇、时代背景和创作目的,从而揣摩诗人的心境。如:杜甫的七言律诗《又呈吴郎》:“堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。不为困穷宁有此?只缘恐惧转须亲。即防远客
【摘 要】 本文就作者自身的职业英语教学经验来谈谈目前中国的IT职业英语的不足,以及整个中国职业英语现状及发展前景。 【关键字】 职业英语 职业教育 2006年夏天我第一次接触了IT职业英语这门课程,到现在整整一年的时间,先后教授了两个年级不同层次的课程。一直以来众多先辈不懈地努力着致力于英语教学改革,试图找到一条适合中国人学英语的方式,如翻译教学法、视听教学法等等,目前努力的方向正朝着交