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高中数学是一门工具性的学习科目,旨在建立学生的逻辑思维能力和严谨的个人独立思考能力.所以,教师应该着力帮助每一位学生建立起完整的数学学习系统,并在实际教学工作中,结合班级当中的数学“学困生”的学习状况,有的放矢的通过各种方式来提高学困生的数学学习能力.
浅谈高中数学中的学困生转化
【摘 要】
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高中数学是一门工具性的学习科目,旨在建立学生的逻辑思维能力和严谨的个人独立思考能力.所以,教师应该着力帮助每一位学生建立起完整的数学学习系统,并在实际教学工作中,结
【机 构】
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四川省泸县第五中学 四川泸州 646000
【出 处】
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教学考试
【发表日期】
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2017年27期
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