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教学语言是连接教与学的主要桥梁,是教学中知识传递、信息反馈、情感交流的载体。提出新课程改革下高校教师教学语言艺术的重要性,分析高校教师教学语言实践中存在的问题,并提出提升高校教师教学语言艺术的策略。
高校教师课堂教学语言艺术中存在的问题与改进策略
【摘 要】
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教学语言是连接教与学的主要桥梁,是教学中知识传递、信息反馈、情感交流的载体。提出新课程改革下高校教师教学语言艺术的重要性,分析高校教师教学语言实践中存在的问题,并
【机 构】
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肇庆学院教育科学学院
【出 处】
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肇庆学院学报
【发表日期】
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2018年4期
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