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高职信息化建设是-次变革,其主要动因源自学生特点、精细化管理和技能传承的现代化 诉求.信息化建设是螺旋递进的“版本”更迭,因此资源的积累也是汇聚成势的.高职院校的信息化建 设要在顶层设计的指导下,重点围绕混合式教学、校企视频互动、信息化环境设施建设、虚拟仿真项目应用、队伍信息化素养提升五个方面展开.