【摘 要】
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在教育这块阵地上,班级是学校管理的基层单位.做为“兵”头“将”尾的班主任,则是班集体的组织者和教育者,是学校领导进行教学管理的得力助手,是学校开展各项工作的骨干力量.
【机 构】
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内蒙古通辽市扎鲁特旗第四中学,内蒙古 通辽,028000
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在教育这块阵地上,班级是学校管理的基层单位.做为“兵”头“将”尾的班主任,则是班集体的组织者和教育者,是学校领导进行教学管理的得力助手,是学校开展各项工作的骨干力量.学校的很多工作要通过班主任去布置落实.如学生守则的遵守,行为规范的贯彻执行,学生的思想政治工作,教学目标、内容的实现,体卫工作的落实,甚至连学生的衣、食、住、行都需要班主任去考虑,去安排.基于种种因素,我个人认为:班主任是班级工作的组织者、策划者和实施者,它决定着学校工作是否能正常有序地推行.它影响着学生智力及品格的形成.同时,班主任工作是教育教学中一项复杂、艰苦而又长期的工作,面对一个个生动活泼、思想丰富而又素质差异较大的学生,怎样才能对他们施以正确的教育呢?下面,我就班主任如何做好班级工作谈几点体会.
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