【摘 要】
：
在新课改的背景下,教学理论和教学方法都发生了巨大的变化。高中生物学科教学一直以来都会面临一些问题,诸如学科内容、教学结构、教学理论与教学实践之间的矛盾等难点问题。
论文部分内容阅读
在新课改的背景下,教学理论和教学方法都发生了巨大的变化。高中生物学科教学一直以来都会面临一些问题,诸如学科内容、教学结构、教学理论与教学实践之间的矛盾等难点问题。学生的创新能力不是一蹴而就的,高中生物学科教育的重要意义在于培养的学生形成生物学科的核心素养,教师在教学过程中要体现"合作学习"的教学理念。在现代教育转型的时代,培养学生学科思维以及核心素养是教育教学的关键要素。高中生物教学要培养学生的思维能力就要运用具有创造性的教育教学方法和理念。学生主要通过学习和实践获取生物学科的核心素养。本文将从高中生物教学的实际出发,分析"合作学习"理念在高中生物学教学中的应用及其教学实践的效果。
其他文献
初中生物这门课程的发展基于实验,因此在初中生物教学中应用实验教学法,不但可以激发学生并用手脑的能力,而且还能够使学生形成更加深刻的学习印象。为此,阐述了初中生物教学
目的转变城市滨水区规划的价值理念,突出公共空间的设计理念在规划过程中的重要作用,强调城市滨水区规划应该坚持公共空间设计的基本原则。方法理论与实践相结合的研究方法。
哈尔滨市新发公社五星二队,地处哈市西部中郊。一九七一年开始搞塑料大棚黄瓜早熟高产试验。我们三结合科研小组,实行科学管理,创造了以控制温湿度为主的综合防病技术措施,
第一部分慢性乙肝患者血清cccDNA临床相关性及阿德福韦酯对血清cccDNA的影响的研究目的探讨慢性乙型肝炎患者血清cccDNA与血清AST、ALT及血清HBV-DNA之间关系及阿德福韦酯对
人文演绎教学模式在古代文学教学中,应用效果十分显著。能够实现整个课程的有效衔接,巩固学生自身的知识结构,更好地弘扬中国传统文化。从人文演绎教学模式概述入手,阐述古代
脊髓损伤患者最佳康复期在半年内,而病程长达长11年并截瘫9+年的患者康复治疗较少见。本文对1例完全性脊髓损伤截瘫9年的患者采用物理治疗(肌力训练、平衡训练、站立行走架训
归纳影响"科技期刊学术不端文献检测系统"检测结果的要素,对初审中运用该系统检测出的不同等级文字复制比的文章的学术不端可能性进行了分析。结合实际检测案例,得出该系统能
随着中石化石油工程专业化改组的不断深入,作为以石油钻井为主业的江苏石油工程公司安徽分公司,如何快速走上专业化、市场化和国际化发展轨道,提高市场竞争力,形势更为紧迫。
企业财务制度的制定主体是企业的所有者和经营者,在政府出资人职责转归国有资产监督管理委员会行使后,财政部不再具有企业财务制度的制定权限,《企业财务通则》应该废除;但作
目的:探讨通腑解毒汤同步化疗治疗结直肠癌术后的生活质量及其对免疫机制调节作用。方法:选取结直肠癌术后患者107例,随机分为对照组及观察组,对照组52例,观察组55例。对照组