【摘 要】
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在我国科学技术得到进一步发展及社会经济全面提升的大时代背景下,计算机技术已经得到了广泛的应用。数字化时代形势下,加上新课程改革的全面深入,很大程度上对学生的学习意
【机 构】
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河北省承德市宽城满族自治县塌山乡中心校
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在我国科学技术得到进一步发展及社会经济全面提升的大时代背景下,计算机技术已经得到了广泛的应用。数字化时代形势下,加上新课程改革的全面深入,很大程度上对学生的学习意识及学习能力提升提出了越来越高的要求。为了与时代发展要求相符合,现阶段我国教育体系小学教学中已经融入了计算机知识。在这种现实情况下,教师必须围绕新课程改革的具体要求,与学生实际学习情况及个体差异性相结合,进一步完善与优化传统教学模式,实现小学阶段计算机课程教学效率及质量的提升。
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