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教育是一个充满爱心的事业，它要求教师热爱学生。教师仁慈的践行，对学生的思想品德的塑造、行为习惯的形成有着极为重要的作用。新课程强调以人为本，学生是教学的主体，换位思考正体现这一核心。换位思考是沟通师生内心世界的一座桥梁，用爱和学生交流，走进学生的心灵深处，让教师的仁慈去感化学生，鼓励学生。在教育生活中，营造良好的换位思考氛围为教师仁慈提供生存的“土壤”；重视师德考核和加强换位思考培训为教师仁慈提供发展的动力；教学过程中的换位思考为教师仁慈的提升得到了保证。优秀的教师应用换位思考，关注学生的做事的需要和目的