【摘 要】
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我国高校为社会和国家培育了大量优秀人才，为国家经济建设和民族复兴提供了有效助力。高等院校在育人过程中，学生的就业能力和整体素质直接关系学生的未来就业和发展，也在一定程度上关系社会发展和进步。特别是如何在提升学生就业能力的同时培养学生的政治素养和道德品质对于高校育人十分重要，对于学生个人发展也十分关键。高校在培养人才过程中应同时关注学生的思想和就业两方面，借助有力手段提升学生的就业发展能力和综合思想
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我国高校为社会和国家培育了大量优秀人才，为国家经济建设和民族复兴提供了有效助力。高等院校在育人过程中，学生的就业能力和整体素质直接关系学生的未来就业和发展，也在一定程度上关系社会发展和进步。特别是如何在提升学生就业能力的同时培养学生的政治素养和道德品质对于高校育人十分重要，对于学生个人发展也十分关键。高校在培养人才过程中应同时关注学生的思想和就业两方面，借助有力手段提升学生的就业发展能力和综合思想素质，促使学生真正成为高水平、高素质的优秀人才，为新时代中国特色社会主义现代化建设奉献自己的力量。因此，本文深入分析了思政教育与高校就业指导的重要意义，探究思政教育与高校就业指导融合的有效策略，以供相关人士参考。
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近年来，大学生“慢就业”“不就业”等现象日益凸显，就业价值观教育显得尤为重要。思政课是帮助大学生树立正确人生观、价值观和世界观的关键课程，探索融入就业价值观教育的途径方法，促使大学生形成科学的就业价值观，实现更充分更高质量的就业。
中等职业学校培育的劳动者不仅要掌握现代科学技术和专业技能,更要有正确的政治立场和较好的道德素养。体育与健康课程是中等职业学校的一门必修课,教育部于2017年颁布了《中等职业学校体育与健康课程标准》,该《标准》将学生身心健康和政治道德并列为了课程目标。本文围绕上述课程目标,就中等职业学校体育与健康课程融合思政教育的路径进行探析,以期达到该课程"知识传授"与"价值引领"相统一的境地。
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＜正＞就业一直是国家和社会关注的焦点。为促进我国社会形成良好的就业形势和就业环境,各级学校纷纷开设就业指导课程,以促进青少年形成正确的职业道德观念和择业观念。学校就业指导工作与思政教育之间具有一定联系,而就业观教育本身就是思政教育诸多内容中的重要组成部分。因此,学校就业指导和思政教育融合具有一定可行性。同时,由于思政教育较为成熟,就业指导能够丰富思政教育内容,二者之间融合是必要的。基于此,本文主要
新常态背景下，其现代大学生就业问题已经变成经济社会发展的热点问题，很多学生在不断提升自己的就业、创业意识，以此为将来的就业和发展提供保障。高校在校大学生就业指导中，应该注重学生就业思想观念对学生就业发展的影响，还要提升对思政教育工作发展的重视，并且采用就业指导和思政教育融合等形式，推动学生就业指导期间思政教育水平的提高。
面对当前我国素质教育的整体现状，高校为了能够培养出高素质、高技能的优秀毕业生，高校在开展就业指导和职业生涯规划教育时融入了课程思政理念，不断提高大学生的综合素质，使大学生能够在自己的领域发光发热，帮助大学生树立正确的人生观和职业观，促进大学生更好的就业，实现自己的人生价值。在高校开设就业指导教育，能够很好地提高大学生的就业与择业观，目前各个高校均已经开设就业指导课程，但是课程的内容和课程深度，距离
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