【摘 要】
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广州市天河区前进小学致力于促进教师的专业成长,以打造科组核心竞争力为重点,在坚持科组教研常态化的同时,创新性地将教师个人参训整合为大科组联合共同体的整体研训,包括横
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广州市天河区前进小学致力于促进教师的专业成长,以打造科组核心竞争力为重点,在坚持科组教研常态化的同时,创新性地将教师个人参训整合为大科组联合共同体的整体研训,包括横向式的大科组联合共同体、纵向式的专家与校际间的联合共同体、纵横式的“幼
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