【摘 要】
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《水文水利计算》是一门实践性很强的课程,涉及水利工程建设、施工、管理中的多个水文、水利环节.传统教学模式在教学技术方面存在较多限制,课程教学效果不甚理想.从课前准备、课中授课和课后反馈等环节介绍新冠疫情背景下的在线教学经验,分析在线教学的优势与不足,并探讨未来《水文水利计算》教学改革方案,以完善教学模式,提高课程教学质量和效果.
【机 构】
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吉林大学新能源与环境学院 吉林长春 130000
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《水文水利计算》是一门实践性很强的课程,涉及水利工程建设、施工、管理中的多个水文、水利环节.传统教学模式在教学技术方面存在较多限制,课程教学效果不甚理想.从课前准备、课中授课和课后反馈等环节介绍新冠疫情背景下的在线教学经验,分析在线教学的优势与不足,并探讨未来《水文水利计算》教学改革方案,以完善教学模式,提高课程教学质量和效果.
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