趣引 趣问 趣练 趣用——以《学习景物描写方法》教学为例

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怎样让作文教学有"趣味"?笔者借助"趣引、趣问、趣练、趣用"四个环节,指导学生说蕲州、写蕲州、赞蕲州,激发了学生热爱家乡的情感,并提高了学生写作的兴趣。一、"趣引"突出一个"巧""趣引"环节"可言"亦"不可言",重在突出一个"巧"字。
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