POEMS综合征17例临床分析

来源 :蚌埠医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjxiaolin
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目的:分析POEMS综合征的临床特征,以提高对本病的诊治水平。方法:回顾分析17例POEMS综合征的临床表现、实验室检查与治疗方法。结果:17例均有多发性神经病,且为最突出的主诉;皮肤色素沉着16例、脾肿大16例、外周水肿15例是最常见的症状;眼底检查10例中有视乳头水肿6例;性腺、甲状腺机能减退是最常见的内分泌病变;蛋白免疫固定电泳可提高M蛋白的检出率;发现骨髓瘤比例明显偏低。13例经皮质类固醇、三苯氧胺、免疫抑制剂治疗后8例症状缓解。结论:POEMS综合征临床表现复杂多样,常易误诊;对以多发性神经病及
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【摘 要】高中政治的学习阶段是有助于学生学习和掌握政治体制和政治行为的关键时期,对于高中学生具有十分重要的意义。同时,高中政治教学实质上也是提出问题、研究问题、解决问题的过程,从而培养学生形成学科思维,提升学生的综合素质。然而,由于高中政治教学内容本身较为枯燥,目前的高中政治教学活动过程中,高中学生对于政治教学活动的学习兴趣和参与度都比较低,因此,通过问题引领式教学提高高中政治教学活动的教学效率,
【摘 要】时代的不断发展对学生的素质教育要求也越来越高,在核心素养背景下,不仅要注重学生知识、能力以及成绩的提升,还有对学生的理性思维实现培养。本文阐述了核心素养下道德与法治教学所面临的新要求,同时从教学气氛、教学语言、学生交流及道德法治意识方面提出了教学策略,以供参考。  【关键词】核心素养;初中;道德与法治教学;理性思维  【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A  【文章编号】2095-
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