论文部分内容阅读
医院临床技能培训中心是医院培训教学基地，其主要任务是完成临床实践教学，培养合格的医务工作者。为提高培训中心的管理水平，规范老师和学员的行为，自觉养成良好的习惯，从而提高教学质量及学习效果，引进了“5S”管理法。实施“5S”管理后，科室环境整洁美观，培训中心工作质量和效率明显提高，教学质量及学习效果也明显提高，团队合作意识增强，相互理解与支持，营造了一个良好的工作氛围。