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PEST分析法经常被用来对企业外部环境进行剖析，是企业自身发展战略制定的重要依据。本文将之应用于高等院校的汉语文学教育中，通过对P（政治环境）、E（经济环境）、S（社会环境）、T（技术环境）四个方面的分析，来对当前高校开展汉语文学教育的外部环境进行解读，并试图从中找寻影响汉语文学教育推广的助力和阻碍。