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复杂的教学任务可能需要多种教学策略的合理组合,并灵活地加以发展和运用才能完成,结合高职计算机基础课程的特点,从学生的现有水平、教学目标、教学内容、教学评价等四方面分析了高职计算机基础课程的教学策略。
高职计算机基础课程教学策略
【摘 要】
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复杂的教学任务可能需要多种教学策略的合理组合,并灵活地加以发展和运用才能完成,结合高职计算机基础课程的特点,从学生的现有水平、教学目标、教学内容、教学评价等四方面
【机 构】
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安徽审计职业学院
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2014年10期
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