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[摘要]吴江市盛泽镇南麻社区充分利用社区内的教育资源认真抓好新形势下的老年教育工作,积极探索老年教育工作的新途径和新方法,取得了明显成效。具体做法为:一是做到三个落实,即组织和工作机构落实、目标责任落实、教育经费落实。二是切实办好老年学校,扎实构建老年教育基地。三是精心组织,开展形式多样的老年教育活动。南麻社区通过深入开展老年教育活动,老人们的综合素质得到了提高,生活质量得到了提高,从而促进了和谐社区的建设。
吴江市盛泽镇南麻社区地处盛泽镇西部,总面积3.5平方公里,人口0.24万,其中60岁以上的老年人口300多人,已占社区总人口的12.5%。加强对这些老年人的教育,对构建和谐社区有着十分重要的意义。最近几年,我们充分利用社区内的教育资源,以创建学习型社区为依托,扎扎实实做好老年教育工作,基本实现了老年群体“老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的目标,极大地促进了社区精神文明建设,促进了和谐社区的建设。
一、切实采取措施,把老年教育落到实处
目前,我国已经进入老龄化社会,老年人曾为社会主义革命和建设事业做出了历史性的重要贡献,我们有责任让他们来共同分享今天社会和科技进步的成果。为此,我们在思想上高度重视,把社区老年教育工作与社区的各项建设有机结合起来,纳入社区工作的计划,认真做好新形势下老年教育工作,积极探索老年教育工作的新途径和新方法。我们将老年教育工作贯穿于社区工作之中,做到了三个落实:一是组织和工作机构落实。根据社区实际,成立了老年协会、退教协会、老年学校,制定了老年人教育计划,明确了老年教育工作目标,定期研究部署老年教育工作,形成全社区齐抓共管、共同参与的社区老年教育工作格局。二是目标责任落实。街道、社区将社区老年教育工作列入年度社区教育考核内容并且制订了奖励制度,对老年教育工作的先进人物进行奖励。三是资金落实。街道办每年投入十多万元用于加强老年教育基地建设和办学及各类文体活动开支。
二、办好老年学校,构建老年教育基地
我们围绕工作目标,根据老年人的特点,建立了社区老年学校,并以此为老年教育基地,深入开展老年教育及各项老年活动。
我们的社区学校,由社区主任担任名誉校长,由老年协会会长任校长,建立健全了各项制度,并有固定的办学场所。学校遵循“增长知识、陶冶情操、强体健体、服务社会”的办学宗旨,根据社区的发展和老年人的需要,经常性地开展老年教育活动。我们除了让具有一定专长和热心老年教育事业的社区志愿者担任教师外,还聘请外地和其他社区的一些专家、学者、志愿者前来上课。老年学校开办以来,先后开设了医疗保健、体育健身、法律知识、时事政治、音乐舞蹈、收藏文物知识、集邮、插花、养花、剪纸、计算机等课程。
开展老年教育,要有一些热心的骨干。我们向社会募集社区教育志愿者,充分发挥他们的专长,服务于老年教育事业,成立了由退休教师、医生、律师、干部、工人等人员组成的“社区教育志愿者”队伍。目前专兼职工作人员已近80余名。他们在开展教学及其他各项活动中甘于奉献,不为名,不为利,不辞辛苦,为老年事业作出了自己的贡献。例如南麻卫生院院长陈水根同志多次到老年学校义务讲课,传授保健知识,受到老年学员的欢迎与好评。再如退休教师仲惠芳老师经常放弃休息,不辞辛苦,精心辅导老年学员跳舞做操,为老年舞蹈队的组建与发展作出了贡献。
三、精心组织,开展形式多样的老年教育活动
在工作中,我们积极探讨和研究新形势下老年教育的新特点,始终坚持贯彻学、为、健、乐的方针原则。根据老年人的特点和不同需求,充分利用社区的有限资源,寓教于乐、寓学于乐,学为结合,服务社会。从而使老年人更新了观念,增长了知识,提高了素质,陶冶了情操,促进了身心健康。我们的具体做法是:
(一)每逢五一、中秋、重阳、国庆、元旦、春节等重要节日和本地的重要活动,我们都要组织老年人开展各种文体活动进行庆祝。例如去年南麻社区为庆祝新中国成立六十周年,特地举办了文艺晚会,南麻社区老年协会也排练了一些文娱节目与外地来的演员同台演出,受到了南麻社区居民的称赞。再如今年为配合盛泽镇压举办的丝绸文化节,社区的老人们准备了丰富多彩的文体节目在南麻社区演出,为搞好本镇的丝绸文化建设作出了贡献。
(二)开展读书读报活动,增长老年人的知识,丰富他们的业余生活。南麻社区建有图书室、阅览室,购买了大量图书,订了许多报刊,定期向老年人开放,满足广大老年人的精神需求,老年协会还开展了写读书心得比赛,促进了读书活动的深入进行。
(三)开展退休教师《流金岁月》征文活动。去年,为纪念新中国成立六十周年,社区退教协会在中小学退休教师中开展《流金岁月》征文活动。50多名教师积极参加这一活动,他们在文章中通过讲述献身教育的动人故事和总结从教生涯的经验,回忆了在教育园地中辛勤耕耘的峥嵘岁月,见证了本地教育发展的轨迹。同时通过这次活动,他们自身也受到了一次生动的再教育。
(四)开展各类文体活动,满足老年人的需求。社区组织老年人开展的活动,既有文化艺术方面的活动,如写作、书画、戏曲、剪纸、歌舞、乐器培训等,又有体育方面的活动,如球类(乒乓球、羽毛球等)、体操(广播操、健身操等)、棋类(象棋、围棋等),这些活动很受老年人欢迎。老年协会有时还组织老年人进行趣味文体比赛,吸引了老年人参加,陶冶了他们的身心,提高了他们的生活质量。在盛泽镇第二届老年运动会上,南麻社区代表队的五名运动员都获得了很好的成绩:沈金根获男子跳绳第一名,李月琴获女子跳绳第一名,李人杰获男子夹弹子第二名,仲惠芳获女子夹弹子第二名,乔月琴获女子夹弹子第三名。
(五)组织旅游和参观活动,加强对老年人的思想政治教育,丰富他们的夕阳生活。近几年,老年协会每年组织老年人外出旅游,让他们了解各地的风土人情,领略祖国的美好风景,学习政治历史知识,丰富大脑的库存。特别是去年组织的沙家浜之行,使几十位参加旅游的老年人深受教育。他们不但观赏了沙家浜地区的美丽景色,而且了解了抗日战争时期江南地区在共产党领导下,新四军与当地群众团结一致与日本侵略者浴血奋战的史实,受到了一次深刻的爱国主义教育。老年协会还组织老年人参观本地的恒力集团、华佳集团等民营企业。通过参观活动,让他们看到了先进的生产设施、设备,了解了工艺流程,感受了家乡日新月异的变化,体会到了改革开放的正确,激发了对新中国热爱的感情。
(六)充分发挥老年人作用,扎实开展关心下一代工作。老干部、老教师、老党员、老模范、老英雄是社会的一笔财富,我们南麻社区充分运用这一财富,搭建平台,在关心下一代工作中让他们唱好发热发光的大戏。几年来,老人们积极参加南麻社区和中心校联合举办的社区假日学校活动。在今年的暑假假日学习活动中,老人们以吴江市关工委提出的“三大主题教育”为载体,采取了主题教育、专题讲座和课程设置有机结合的办学模式,让学生们不但学到了知识,还学会了做人,充实了暑假生活。在这次活动中,杨政、郁黛、王桂芬、仲惠芳、王阿新、乔月琴、屠翠明、石晴安、钱心铭等退休教师发挥了骨干作用,用他们的才艺为下一代教育出力出汗,受到了上级的表彰。
总而言之,最近几年,南麻社区充分发挥社区老年人协会、退休教师协会、老年学校的作用,通过讲座、培训、参观、比赛、文体活动、公益活动等形式,深入开展各类文化、艺术、科技、体育等活动,深入开展志愿者活动,活跃他们的身心,发挥他们的余热,让他们老有所学、老有所教、老有所医、老有所为、老有所乐,从而提高了老年人的综合素质,促进了社会的和谐。我们南麻社区认真开展老年教育的工作也得到了上级的肯定,老年协会、退教协会多次被评为苏州市、吴江市和盛泽镇的先进集体,还有一些老年同志和从事老年教育的同志被评为省、市、镇先进个人。
今后我们要发扬成绩,要继续做好南麻社区的老年人教育工作,争取在内容与形式上不断创新,使老年人教育工作更上一个新台阶。
(作者单位:江苏省吴江市盛泽镇社区教育中心)
吴江市盛泽镇南麻社区地处盛泽镇西部,总面积3.5平方公里,人口0.24万,其中60岁以上的老年人口300多人,已占社区总人口的12.5%。加强对这些老年人的教育,对构建和谐社区有着十分重要的意义。最近几年,我们充分利用社区内的教育资源,以创建学习型社区为依托,扎扎实实做好老年教育工作,基本实现了老年群体“老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的目标,极大地促进了社区精神文明建设,促进了和谐社区的建设。
一、切实采取措施,把老年教育落到实处
目前,我国已经进入老龄化社会,老年人曾为社会主义革命和建设事业做出了历史性的重要贡献,我们有责任让他们来共同分享今天社会和科技进步的成果。为此,我们在思想上高度重视,把社区老年教育工作与社区的各项建设有机结合起来,纳入社区工作的计划,认真做好新形势下老年教育工作,积极探索老年教育工作的新途径和新方法。我们将老年教育工作贯穿于社区工作之中,做到了三个落实:一是组织和工作机构落实。根据社区实际,成立了老年协会、退教协会、老年学校,制定了老年人教育计划,明确了老年教育工作目标,定期研究部署老年教育工作,形成全社区齐抓共管、共同参与的社区老年教育工作格局。二是目标责任落实。街道、社区将社区老年教育工作列入年度社区教育考核内容并且制订了奖励制度,对老年教育工作的先进人物进行奖励。三是资金落实。街道办每年投入十多万元用于加强老年教育基地建设和办学及各类文体活动开支。
二、办好老年学校,构建老年教育基地
我们围绕工作目标,根据老年人的特点,建立了社区老年学校,并以此为老年教育基地,深入开展老年教育及各项老年活动。
我们的社区学校,由社区主任担任名誉校长,由老年协会会长任校长,建立健全了各项制度,并有固定的办学场所。学校遵循“增长知识、陶冶情操、强体健体、服务社会”的办学宗旨,根据社区的发展和老年人的需要,经常性地开展老年教育活动。我们除了让具有一定专长和热心老年教育事业的社区志愿者担任教师外,还聘请外地和其他社区的一些专家、学者、志愿者前来上课。老年学校开办以来,先后开设了医疗保健、体育健身、法律知识、时事政治、音乐舞蹈、收藏文物知识、集邮、插花、养花、剪纸、计算机等课程。
开展老年教育,要有一些热心的骨干。我们向社会募集社区教育志愿者,充分发挥他们的专长,服务于老年教育事业,成立了由退休教师、医生、律师、干部、工人等人员组成的“社区教育志愿者”队伍。目前专兼职工作人员已近80余名。他们在开展教学及其他各项活动中甘于奉献,不为名,不为利,不辞辛苦,为老年事业作出了自己的贡献。例如南麻卫生院院长陈水根同志多次到老年学校义务讲课,传授保健知识,受到老年学员的欢迎与好评。再如退休教师仲惠芳老师经常放弃休息,不辞辛苦,精心辅导老年学员跳舞做操,为老年舞蹈队的组建与发展作出了贡献。
三、精心组织,开展形式多样的老年教育活动
在工作中,我们积极探讨和研究新形势下老年教育的新特点,始终坚持贯彻学、为、健、乐的方针原则。根据老年人的特点和不同需求,充分利用社区的有限资源,寓教于乐、寓学于乐,学为结合,服务社会。从而使老年人更新了观念,增长了知识,提高了素质,陶冶了情操,促进了身心健康。我们的具体做法是:
(一)每逢五一、中秋、重阳、国庆、元旦、春节等重要节日和本地的重要活动,我们都要组织老年人开展各种文体活动进行庆祝。例如去年南麻社区为庆祝新中国成立六十周年,特地举办了文艺晚会,南麻社区老年协会也排练了一些文娱节目与外地来的演员同台演出,受到了南麻社区居民的称赞。再如今年为配合盛泽镇压举办的丝绸文化节,社区的老人们准备了丰富多彩的文体节目在南麻社区演出,为搞好本镇的丝绸文化建设作出了贡献。
(二)开展读书读报活动,增长老年人的知识,丰富他们的业余生活。南麻社区建有图书室、阅览室,购买了大量图书,订了许多报刊,定期向老年人开放,满足广大老年人的精神需求,老年协会还开展了写读书心得比赛,促进了读书活动的深入进行。
(三)开展退休教师《流金岁月》征文活动。去年,为纪念新中国成立六十周年,社区退教协会在中小学退休教师中开展《流金岁月》征文活动。50多名教师积极参加这一活动,他们在文章中通过讲述献身教育的动人故事和总结从教生涯的经验,回忆了在教育园地中辛勤耕耘的峥嵘岁月,见证了本地教育发展的轨迹。同时通过这次活动,他们自身也受到了一次生动的再教育。
(四)开展各类文体活动,满足老年人的需求。社区组织老年人开展的活动,既有文化艺术方面的活动,如写作、书画、戏曲、剪纸、歌舞、乐器培训等,又有体育方面的活动,如球类(乒乓球、羽毛球等)、体操(广播操、健身操等)、棋类(象棋、围棋等),这些活动很受老年人欢迎。老年协会有时还组织老年人进行趣味文体比赛,吸引了老年人参加,陶冶了他们的身心,提高了他们的生活质量。在盛泽镇第二届老年运动会上,南麻社区代表队的五名运动员都获得了很好的成绩:沈金根获男子跳绳第一名,李月琴获女子跳绳第一名,李人杰获男子夹弹子第二名,仲惠芳获女子夹弹子第二名,乔月琴获女子夹弹子第三名。
(五)组织旅游和参观活动,加强对老年人的思想政治教育,丰富他们的夕阳生活。近几年,老年协会每年组织老年人外出旅游,让他们了解各地的风土人情,领略祖国的美好风景,学习政治历史知识,丰富大脑的库存。特别是去年组织的沙家浜之行,使几十位参加旅游的老年人深受教育。他们不但观赏了沙家浜地区的美丽景色,而且了解了抗日战争时期江南地区在共产党领导下,新四军与当地群众团结一致与日本侵略者浴血奋战的史实,受到了一次深刻的爱国主义教育。老年协会还组织老年人参观本地的恒力集团、华佳集团等民营企业。通过参观活动,让他们看到了先进的生产设施、设备,了解了工艺流程,感受了家乡日新月异的变化,体会到了改革开放的正确,激发了对新中国热爱的感情。
(六)充分发挥老年人作用,扎实开展关心下一代工作。老干部、老教师、老党员、老模范、老英雄是社会的一笔财富,我们南麻社区充分运用这一财富,搭建平台,在关心下一代工作中让他们唱好发热发光的大戏。几年来,老人们积极参加南麻社区和中心校联合举办的社区假日学校活动。在今年的暑假假日学习活动中,老人们以吴江市关工委提出的“三大主题教育”为载体,采取了主题教育、专题讲座和课程设置有机结合的办学模式,让学生们不但学到了知识,还学会了做人,充实了暑假生活。在这次活动中,杨政、郁黛、王桂芬、仲惠芳、王阿新、乔月琴、屠翠明、石晴安、钱心铭等退休教师发挥了骨干作用,用他们的才艺为下一代教育出力出汗,受到了上级的表彰。
总而言之,最近几年,南麻社区充分发挥社区老年人协会、退休教师协会、老年学校的作用,通过讲座、培训、参观、比赛、文体活动、公益活动等形式,深入开展各类文化、艺术、科技、体育等活动,深入开展志愿者活动,活跃他们的身心,发挥他们的余热,让他们老有所学、老有所教、老有所医、老有所为、老有所乐,从而提高了老年人的综合素质,促进了社会的和谐。我们南麻社区认真开展老年教育的工作也得到了上级的肯定,老年协会、退教协会多次被评为苏州市、吴江市和盛泽镇的先进集体,还有一些老年同志和从事老年教育的同志被评为省、市、镇先进个人。
今后我们要发扬成绩,要继续做好南麻社区的老年人教育工作,争取在内容与形式上不断创新,使老年人教育工作更上一个新台阶。
(作者单位:江苏省吴江市盛泽镇社区教育中心)