An in vivo Study of Basic Fibroblast Growth Factor on Activation and Proliferation of Retinal Progen

来源 :眼科学报:英文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:duancj1972
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〈Abstract〉Purpose: To investigate the effect of intravitreal injection of basic fibroblast growth factor(bFGF) on activation and proliferation of endogenous retinal progenitor cells in the Royal College of Surgeons(RCS) rat. Methods: Twenty-four rats were
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【摘 要】兴趣是激发和保持学生行为的内部动力,也是影响学生学习自觉性和积极性的重要因素。要想使学生爱上体育课、上好体育课,必须使学生对体育课产生兴趣。通过体育教学来培养学生对体育的兴趣乃至爱好,让学生从中体验到参加体育运动的乐趣,是学生参加体育的前提。  【关键词】提高;中职生;体育课;兴趣  1.体育兴趣  1.1体育兴趣  体育兴趣是人们积极地认识、探究或参与体育运动的一种心理倾向,是获得体育
目的:探讨复合式小梁切除术(小梁切除术联合丝裂霉素C及可拆除缝线)治疗青光眼的效果.方法:对75例(99只眼)青光眼随机分为2组.观察组行复合式小梁切除术,对照组行小梁切除术,
【摘 要】探究生成是英语课程培养学生运用英语做事的重要途径,是学生丰富理解感知的重要基石。围绕自主探读、合作探知、情景互动展现课程知识要点,使得学生在增强体验的过程中强化理解和深化感知,定利于提高学生英语表达综合运用技能。突出三步探究运用方式活化教学,有助于帮助学生在掌握知识要点中形成正确语言感知,养成主动探知的良好学习习惯。  【关键词】高中英语;探究;协作;情景  培养学生独立思考和主动探究能
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【摘 要】情感是英语教学的内在要素,体现了教师和学生在认知中的心理体验活动。围绕培养学生积极学习情感,从认知发展需要出发,多给他们提供正向情感展现的机会,引导他们在饱满激情、合作互信、自信展示的过程中释放正能量,利于活化课程教学。  【关键词】高中英语;情感;积极;方法  离开了情感教育,英语课堂便会是死水一潭;离开了情感教育,英语课堂定会黯然失色。也正因为如此,英语课程将培养学生积极情感态度作为
【摘 要】在小学数学课堂教学的过程中,创设生动、有趣的教学情境已是广大教师喜闻乐见的教学形式。情境创设符合学生的年龄特点,能激发其对数学学习的兴趣与探索的欲望。  【关键词】小学数学;情境;策略  情境创设并非空中楼阁,镜中花水中月般凭空想象,只有符合了学生的年龄特点,并从科学的认知规律出发,才有扎实的理论根基,从而高屋建瓴,达到理想的教学效果。笔者从平时的教学经验出发,根据苏教版小学数学教科书中
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【摘 要】通过初三数学课堂问题设计实践活动,本文从以下几个方面:“要设计好问题就得让备课成为常态;设计好教学案中问题促进学生高效学习;设计的问题要利用学生错例资源;设计的问题要关注可进行变式训练的问题;精心设计几组逐层递进的问题促进高效复习”,对促进课堂问题设计做了探讨。  【关键词】初三数学;课堂问题;设计;探究  大家都在苦苦寻觅打造高效数学课堂的良方。其实良方只有一个就是让每一位学生在课堂上
感恩是每个人都应该具有的基本道德准则,也是做人最基本的修养。感恩教育就是教育者运用一定的手段和方法,对受教育者进行有目的,有步骤地实施的识恩、知恩、感恩、报恩以至