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在语文阅读教学中,课内阅读是课外阅读的基础,并为其提供方法与检测;课外阅读则是课内阅读的补充与延伸,也是培养学生阅读能力的必要构成部分。因此,语文教师应积极探索教学策略,立足教材,探求课外阅读的衔接点,重视课内外阅读衔接教学,帮助学生不断提升语文阅读能力和综合素养。
语文课内外阅读衔接的策略刍论
【摘 要】
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在语文阅读教学中,课内阅读是课外阅读的基础,并为其提供方法与检测;课外阅读则是课内阅读的补充与延伸,也是培养学生阅读能力的必要构成部分。因此,语文教师应积极探索教学
【机 构】
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江苏省淮安市人民小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年18期
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