“支架”理论在初中英语写作教学中的应用

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支架式教学理论是皮亚杰建构主义思想中的一种,强调为学习者搭建对知识的理解,提供一种概念框架。本文结合教学案例,介绍支架式教学理论在初中英语写作教学中的应用。
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本文着重介绍了支架理论及其对对我国中学英语教学的启示,以助于在英语教学中清楚地认识教师及学生的角色。