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文章分析了在高考地理复习课堂教学当中存在的问题,探究了在核心素养视域下高考地理复习课堂教学的有效策略,主要有对学习方法进行指导,对主干知识进行突出,对复习专题设置进行创新,有效利用问题式教学方式,强化对学生综合能力的培养。
核心素养视域下高考地理复习课堂教学实践研究
【摘 要】
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文章分析了在高考地理复习课堂教学当中存在的问题,探究了在核心素养视域下高考地理复习课堂教学的有效策略,主要有对学习方法进行指导,对主干知识进行突出,对复习专题设置进
【机 构】
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甘肃省榆中县恩玲中学;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《核心素养视域下高考地理复习课教学策略研究》的研究成果，课题立项号:GS[2017]GHB2302
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