为您的顾客提供附加值

来源 :印刷技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sk_only
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
印刷批量越来越小,交货期限越来越短.使得纸品加工业面临着全新的挑战.KAMA公司执行董事马库斯·特拉劳(Marcus Tralau)指出:"如果印后工艺跟不上,印前和印刷的最大生产能力就没有意义了."看来纸品加工必将成为德鲁巴2004的热门话题之一.尤其是纸品的印后加工对印刷生产的成功将起着越来越关键的作用.最新的纸品加工及印后解决方案和系统所能实现的功能.将在此次世界印刷媒体、出版及纸品加工展览盛会上得到最全面的展示.届时.约1800家参展商将在近16万平方米的17个现代化
其他文献
幼儿的成长,是在面对困难和解决困难的交替中不断前进的。生命从稚嫩的新芽萌发,慢慢接受生活的考验,才能经得起风雨。孩子在幼儿园遇到挫折时,需要独立面对怎么办?教师应该给予怎样的引导和支持?园所如何做好相关家长的沟通工作,实现共育的良好效果?不妨听一听来自幼儿教育一线的声音——   面对挫折的底气来自安全感和价值感  丁燕 深圳幼儿园副园长  幼儿“玻璃心”的形成原因比较复杂,其中一个比较主要的因素是
四月的岛城,乍暖还寒。青岛电子学校校长崔西展带着记者走在校园里,海风带着丝丝凉意拂过他鬓角的白发。看着操场上那群绽放着青春活力的学生,他的嘴角抿过一丝笑意:“每个孩子都有自己卓然不同的风姿。我常常对我的学生说,我允许你们不优秀,但不允许你们不努力优秀,因为努力才是青春绽放的态度。道固远,笃行可至。一辈子不要贪多,做好一件事、拥有一门值得你专注的安身立命的技能就够了。”作为在职业教育沉淀三十多年的教
身为一名幼儿教师,我认为全面了解幼儿是至关重要的。当孩子的情绪产生波动时,教师需要用慧眼去发现这些细微的变化。因此,当我们谈论如何正确引导幼儿面对挫折感,首先要明确,教育是建立在幼儿与教师之间的信任关系上的。只有建立彼此的信任感,才能让孩子在不开心的时候愿意向教师倾诉。这样教师也可以早发现幼儿压力的源头,从而进行帮助。  巧妙利用情景式教学  孩子在家做事情,父母或者老人总会对孩子进行夸奖及表扬,
期刊