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为了培养学生实践能力,使学生得到全面发展,组建了生物兴趣小组。以学生为主体,开展植物生长期观察、文献阅读、相关实验等兴趣小组活动,提高学生积极性和主动性,使学生思维得到锻炼、发现问题能力提高,创新精神和水平得以提高。
开展生物兴趣小组的探索与实践——以新疆农业大学科学技术学院生物技术专业为例
【摘 要】
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为了培养学生实践能力,使学生得到全面发展,组建了生物兴趣小组。以学生为主体,开展植物生长期观察、文献阅读、相关实验等兴趣小组活动,提高学生积极性和主动性,使学生思维
【机 构】
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新疆农业大学科学技术学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2016年1期
【基金项目】
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新疆农业大学科学技术学院教学研究项目“生物兴趣小组的组建——小麦雌性不育系开花期研究”(项目编号:2015JY015)研究成果
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