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书法,是中国的传统艺术,在古代盛极一时,涌现出很多大家.但随着书写工具的进步,这一艺术表现形式已经逐渐衰落.中小学教育是国民教育的基础,要想弘扬书法这种艺术,就必须加大对基础教育的投入.然而,中小学书法教育的现状是对书法这一课程的重要性认识不足,教材编写不衔接、不规范,师资力量匮乏,书法教育的重心偏离等.本文就这些问题进行简要分析,试图找出中小学书法教育的崭新之路,供他人借鉴.