论文部分内容阅读
摘 要：随着我国经济的迅猛发展，高等教育也逐渐向国际化、市场化方向发展。招生宣传是高校招生工作的重要环节，宣传效果的好与坏直接影响着招生效果。如何扩大学校影响，提高高校知名度，提升社会认知度显得尤为重要。笔者通过对本校新生采取问卷调查的形式，对本校招生宣传工作进行探析，希望能对今后招生工作有所帮助。
关键词：教育；高考；招生宣传
1.高校招生工作面临的供求新形势
1.1高考报考人数回落
教育部日前公布的数据显示，2012年全国普通高校招生报名总数为915万，比去年减少2%。自2008年高考报名人数达到最高峰时的1040万之后，这已是连续第四年出现下滑趋势。2008年以前，我国18-22岁学龄人口规模数将从2000年的9837.36万逐年增长，在2008年达到峰值12539.65万，到2015年下降到8099.75万人。即使我们维持2008年的招生规模不变，高等教育毛入学率也将逐年增长。
1.2高考录取率不断攀升
1999年开始，中国高校大幅度扩大招生规模。高考报名人数虽已连续数年下滑，但录取比例却呈大幅走高之势：2010年全国共有957万人报名参加高考，平均录取率为68.7%；2011年报考总数约为933万，全国平均录取率为72.3%；2012年915万人报名高考，全国安排普通高校招生计划685万名，全国平均录取率为75%，比去年增加近3个百分点。
2012年，全国共有1446所普通高校在辽宁招生，招生计划总数为211839人，全省高考报名总人数为259631人，计划录取率约为81.59%。我省在全国高考录取率排在前列，预计2013年我省录取率将创下新高。
1.3出国人数井喷式增长
2011年末，中国教育在线发布的《2011出国留学趋势调查报告》称，2011年中国学生出国留学已达到35万人左右，增长速度将再次超过20%，这已经是连续4年增长比例超过20%。
此外，港澳地区的高校在大陆的招生量连年增多，2012年共有12所港校面向内地招收本科新生，招生计划比往年略有增加，达到1600人左右，澳门地区的5所高校计划在内地招生1500人，港澳台高校内地招生加剧大陆生源争夺战。
2.加强招生宣传工作的措施及建议
2.1加强自身素质，外塑高校形象
在日常宣传中，首先要重视并长期坚持学校形象的宣传，将我校的整体形象宣传与招生相结合，加强对办学内涵的宣传，着重介绍我校的办学特点和科研成果。其次要注重教育特色定位，对于高校而言，尤其是地方高等学校，办学特色就是竞争优势。高校要结合目前和预期的人才需求及学校培养，适当地调整专业设置和招生数量，以市场需求为导向培养高层次的科学技术性人才，尤其在新专业和老牌专业的设置方面，必须突出重点，突出学科优势，在全省、全国乃至全球成为闻名的专业群。另外，要注重高校自身的文化内涵建设，注重文化素质的培养，要在某些方面有其独到之处，使培养的学生有自身的独到优势，这样高校将会受到社会各界的青睐。
2.2建立高素质招生宣传人员，调动全校师生积极性
招生宣传人员是直接面对考生和家长的，言行举止直接代表着学校，是考生和家长了解学校的重要途径，招生宣传人员的介绍和解答的恰当与否都代表着学校的立场和实际情况。因此，招生宣传人员的素质高低直接决定着学校官方形象。招生宣传人员要具有很高的执行力，在招生宣传过程中要将招生数量、录取分数等信息全面介绍给家长及考生。招生宣传人员还要能有相当应变能力，准确应对宣传过程中出现些应急的情况。另外，可以通过招生网站向全校发放招生相关信息，号召全校师生以主人翁姿态主动地了解学校发展建设情况，如历史前沿、学科建设、办学特色、招生计划及政策等方面内容，辅助宣传招生。通过学生和老师直接向家长和考生介绍更加具有说服力和感染力，同时也增加了宣传覆盖面。
2.3充分重视网络宣传，加强网络建设
随着网络信息化的快速发展，网络已经成为人们生活中不可缺少的部分，越来越多的家长及考生通过网络了解学校。
开设互动平台及微博等宣传互动式窗口。在招生网页中增设“自动关注”，使考生可以通过手机、网络等媒介及时了解到我校信息，同时有效管理微博信息，及时发布学校的动态，并通过微博平台本身认证，以此来增加考生对我校的关注度。此外，在页面中，增加考生互动平台，家长及考生可利用此功能对所关注、想了解的问题进行留言，招生人员将对问题开展细致的回答。（作者单位：沈阳药科大学教育硕士研究生院）
参考文献：
［1］ 李兆燕.高校招生宣传工作的调查［J］.广州市经济管理干部学院学报，2005，（3）.
［2］ 张建发.试论高师院校招生工作的自身优势与积极作为［J］.教育与职业，2007，（29）.
［3］ 龙景奎.高校招生宣传工作刍议［J］.江苏高教，2003，（2）.
关键词：教育；高考；招生宣传
1.高校招生工作面临的供求新形势
1.1高考报考人数回落
教育部日前公布的数据显示，2012年全国普通高校招生报名总数为915万，比去年减少2%。自2008年高考报名人数达到最高峰时的1040万之后，这已是连续第四年出现下滑趋势。2008年以前，我国18-22岁学龄人口规模数将从2000年的9837.36万逐年增长，在2008年达到峰值12539.65万，到2015年下降到8099.75万人。即使我们维持2008年的招生规模不变，高等教育毛入学率也将逐年增长。
1.2高考录取率不断攀升
1999年开始，中国高校大幅度扩大招生规模。高考报名人数虽已连续数年下滑，但录取比例却呈大幅走高之势：2010年全国共有957万人报名参加高考，平均录取率为68.7%；2011年报考总数约为933万，全国平均录取率为72.3%；2012年915万人报名高考，全国安排普通高校招生计划685万名，全国平均录取率为75%，比去年增加近3个百分点。
2012年，全国共有1446所普通高校在辽宁招生，招生计划总数为211839人，全省高考报名总人数为259631人，计划录取率约为81.59%。我省在全国高考录取率排在前列，预计2013年我省录取率将创下新高。
1.3出国人数井喷式增长
2011年末，中国教育在线发布的《2011出国留学趋势调查报告》称，2011年中国学生出国留学已达到35万人左右，增长速度将再次超过20%，这已经是连续4年增长比例超过20%。
此外，港澳地区的高校在大陆的招生量连年增多，2012年共有12所港校面向内地招收本科新生，招生计划比往年略有增加，达到1600人左右，澳门地区的5所高校计划在内地招生1500人，港澳台高校内地招生加剧大陆生源争夺战。
2.加强招生宣传工作的措施及建议
2.1加强自身素质，外塑高校形象
在日常宣传中，首先要重视并长期坚持学校形象的宣传，将我校的整体形象宣传与招生相结合，加强对办学内涵的宣传，着重介绍我校的办学特点和科研成果。其次要注重教育特色定位，对于高校而言，尤其是地方高等学校，办学特色就是竞争优势。高校要结合目前和预期的人才需求及学校培养，适当地调整专业设置和招生数量，以市场需求为导向培养高层次的科学技术性人才，尤其在新专业和老牌专业的设置方面，必须突出重点，突出学科优势，在全省、全国乃至全球成为闻名的专业群。另外，要注重高校自身的文化内涵建设，注重文化素质的培养，要在某些方面有其独到之处，使培养的学生有自身的独到优势，这样高校将会受到社会各界的青睐。
2.2建立高素质招生宣传人员，调动全校师生积极性
招生宣传人员是直接面对考生和家长的，言行举止直接代表着学校，是考生和家长了解学校的重要途径，招生宣传人员的介绍和解答的恰当与否都代表着学校的立场和实际情况。因此，招生宣传人员的素质高低直接决定着学校官方形象。招生宣传人员要具有很高的执行力，在招生宣传过程中要将招生数量、录取分数等信息全面介绍给家长及考生。招生宣传人员还要能有相当应变能力，准确应对宣传过程中出现些应急的情况。另外，可以通过招生网站向全校发放招生相关信息，号召全校师生以主人翁姿态主动地了解学校发展建设情况，如历史前沿、学科建设、办学特色、招生计划及政策等方面内容，辅助宣传招生。通过学生和老师直接向家长和考生介绍更加具有说服力和感染力，同时也增加了宣传覆盖面。
2.3充分重视网络宣传，加强网络建设
随着网络信息化的快速发展，网络已经成为人们生活中不可缺少的部分，越来越多的家长及考生通过网络了解学校。
开设互动平台及微博等宣传互动式窗口。在招生网页中增设“自动关注”，使考生可以通过手机、网络等媒介及时了解到我校信息，同时有效管理微博信息，及时发布学校的动态，并通过微博平台本身认证，以此来增加考生对我校的关注度。此外，在页面中，增加考生互动平台，家长及考生可利用此功能对所关注、想了解的问题进行留言，招生人员将对问题开展细致的回答。（作者单位：沈阳药科大学教育硕士研究生院）
参考文献：
［1］ 李兆燕.高校招生宣传工作的调查［J］.广州市经济管理干部学院学报，2005，（3）.
［2］ 张建发.试论高师院校招生工作的自身优势与积极作为［J］.教育与职业，2007，（29）.
［3］ 龙景奎.高校招生宣传工作刍议［J］.江苏高教，2003，（2）.