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通过彰显数学之美，让儿童在自由、自在、自主的遐想中发现数学美、感悟数学美、享受数学美，可以潜移默化地培养和提高学生的数学观念和思维品质。激发学生的数学潜能。丰富和充实学生的数学精神天地。
让数学之美激荡儿童思维——“回文数”教学实录
【摘 要】
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通过彰显数学之美，让儿童在自由、自在、自主的遐想中发现数学美、感悟数学美、享受数学美，可以潜移默化地培养和提高学生的数学观念和思维品质。激发学生的数学潜能。丰富和充
【机 构】
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江苏海门实验学校小学部
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2011年3期
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