【摘 要】
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在小学数学教学中,数学中的思想对学生的成长意义是重大的。到了高年级,学生面对的数学问题越来越多,数学中的空间感和数学思维逐渐增加了难度。加强对小学生的思想方法指导
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在小学数学教学中,数学中的思想对学生的成长意义是重大的。到了高年级,学生面对的数学问题越来越多,数学中的空间感和数学思维逐渐增加了难度。加强对小学生的思想方法指导是非常必要的,为此,小学数学教师应给予学生数学思想指导,让学生感到数学学习并没有想象中那么复杂,只要抓住数学的规律,一定可以在数学学习中取得巨大的进步。
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