【摘 要】
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现阶段对于职业中专学校来说,在进行舞蹈课程教授的过程中,较难的方面为有效的使用教育学习语言和构思。文章针对学生在舞蹈课程的理论性掌握不全面的基础上,就老师合理有效
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现阶段对于职业中专学校来说,在进行舞蹈课程教授的过程中,较难的方面为有效的使用教育学习语言和构思。文章针对学生在舞蹈课程的理论性掌握不全面的基础上,就老师合理有效的选取教育学习的方式和使用教学语言等方面展开研究,对学生在进行舞蹈课程学习中,对理论性知识的全面掌握和不断加深对舞蹈的喜爱等方面进行阐述,让现阶段职业中专学生的舞蹈修为进一步提高。
At this stage, vocational vocational schools find it harder to learn the language and ideas for effective use of education in the teaching of dance classes. In this paper, based on the incomplete understanding of the students’ theory of dance course, the author conducts a research on how to choose a reasonable and effective way for the teacher to learn and how to use the teaching language. In the process of studying the dance course, Master and continue to deepen the love of dance and other aspects of elaboration, so that vocational secondary school students at the current revision of dance to further improve.
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