【摘 要】
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随着我国教育的不断深化改革,传统的教学模式逐渐地被淘汰,新型的教学模式应运而生。在高中英语教学中,词汇教学具有举足轻重的地位,词汇是学生更好地学习英语、应用英语知识
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随着我国教育的不断深化改革,传统的教学模式逐渐地被淘汰,新型的教学模式应运而生。在高中英语教学中,词汇教学具有举足轻重的地位,词汇是学生更好地学习英语、应用英语知识的基础,因此,教师提高了对词汇教学的重视程度,并在教学中应用了语境理论。语境理论在高中英语词汇教学中的有效应用,提高了教学效率,帮助学生掌握了更多的词汇,对学生学习英语词汇有着积极的作用。本文对语境理论在高中英语词汇教学中的应用进行了深入地分析,并阐述了自己的见解,希望可以为教师更好地应用语境理论开展词汇教学提供一点帮助。
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