三角函数是中学数学的重要内容之一,但是由于内容繁杂,公式多且性质灵活,同学们在解题时如果只凭明显的几个条件去解,就很容易造成解题的错误,究其原因,忽视了题设或变形中的隐含条件.本文通过对典型例题 的剖析,帮助同学们增强挖掘隐含条件的意识,提高应变与解题能力. 一条件隐含在角的范围中 例1 在△ABC中,已知cos A =,sin B =,求 cosC的值. 错解 因为A,B,C是
国内外大学城的发展阶段以及形成模式均有所不同，国外大学城往往在一个较长的时期中自然而然地形成：而国内则表现为在较短的时期内“主动构建”。由于国内大学城的发展特征，其发
【摘要】 随着科学技术的飞速发展，微积分的应用已变得十分广泛与具体. 在五年制高职开设微积分课程是社会发展的需要，也是科技发展的需要. 本文对江苏电大五年制高职的微分学教材作一下简单的介绍，并阐明了它对培养学生多种能力所起的作用. 【关键词】 微分学；教材简介；能力培养 在五年制高职开设微积分课程，是五年制高职培养应用型中级人才的需要，也是社会发展的需要，科技发展的需要. 在当今的社会发
目的分析评价我院药品不良反应（ADR）呈报的基本情况和填报质量，为深入开展ADR监测工作及合理用药提供参考。方法从广东省ADR监测中心数据库下载我院上报且省中心已做出评价的ADR
马克思、恩格斯以历史唯物主义理论为基础创立了社会发展一般理论，列宁结合着俄国革命及苏联社会主义建设的实践对马克思、恩格斯的理论加以发展，形成了马列主义的社会发展理论