运用跨文化思维优化大学英语翻译教学

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语言表达方式受到当地文化影响,为进一步提高英语翻译教学效果,大学英语翻译教学应以文化为切入点,将跨文化思维应用到日常英语教学中,促进翻译教学的创新改革.本文首先阐述了中西方语言文化差异,站在跨文化思维角度提出大学英语翻译教学的发展方向,并结合实际情况提出一些建议,旨在提高学生英语表达能力,把握语言文化核心,实现跨文化教育.
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