【摘 要】
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研究生教育管理工作是衡量高校科研能力评价的重要组成部分，对研究型大学的发展起着十分重要的作用。目前高校研究生教育管理工作中存在着工作主体缺失、管理工作过于行政化等
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研究生教育管理工作是衡量高校科研能力评价的重要组成部分，对研究型大学的发展起着十分重要的作用。目前高校研究生教育管理工作中存在着工作主体缺失、管理工作过于行政化等问题。马克思主义“以人为本”思想从观念、培训和研究三个维度提供了分析解决此类问题的思路，对于高校研究生教育管理创新具有十分重要的指导意义。
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