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交际法在中国水土不服的文化动因分析
交际法在中国水土不服的文化动因分析
来源 :当代教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pie1011
【摘 要】
:
从中国特有的国情出发,列举出了五个方面的原因:中国文化中存在着反语言倾向,中国文化特有的价值观和面子问题为学生发展交际能力设置心理障碍,应试教育环境使学生的主动思维萎缩
【作 者】
:
原卫国
【机 构】
:
山东科技大学
【出 处】
:
当代教育科学
【发表日期】
:
2012年20期
【关键词】
:
交际法
反语言倾向
文化动因
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从中国特有的国情出发,列举出了五个方面的原因:中国文化中存在着反语言倾向,中国文化特有的价值观和面子问题为学生发展交际能力设置心理障碍,应试教育环境使学生的主动思维萎缩,青少年特有的心理使学生的发展带来了难度。
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