切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
试论当代英模美德教育
试论当代英模美德教育
来源 :现代教育科学:高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiaofei888
【摘 要】
:
试论当代英模美德教育锦州市教育科学研究所毕佳一、当代英模美德教育的内涵当代英模美德的内涵十分丰富,概括起来说就是:忠于党、热爱社会主义祖国、为实现共产主义而奋斗的坚
【作 者】
:
毕佳
【机 构】
:
锦州市教育科学研究所
【出 处】
:
现代教育科学:高教研究
【发表日期】
:
1994年11期
【关键词】
:
美德教育
热爱社会主义
教育科学研究所
民族精神
优良传统美德
政治方向
时代精神
学生道德素质
教育内容
人生价值观
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
试论当代英模美德教育锦州市教育科学研究所毕佳一、当代英模美德教育的内涵当代英模美德的内涵十分丰富,概括起来说就是:忠于党、热爱社会主义祖国、为实现共产主义而奋斗的坚定正确的政治方向;于一行、爱一行、钻一行、刻苦学习、艰苦奋斗、奋力拚搏的作风;全心全意...
其他文献
教育与生产劳动相结合本质探析
一、教劳结合概念的内涵分析教育与生产劳动相结合这个概念实际上诞生于近代资本主义的产生和发展时期。从16世纪早期,空想社会主义者和民主主义教育家就提出关于教育与生产
期刊
裴斯泰洛齐
民主主义教育
教育内容
现代学校教育
贝勒斯
近代资本主义
生产劳动
传统教育方式
职业技术教育
发展时期
横向评估教学效果检测实验报告
横向评估教学效果检测实验报告白城市一中江樽志一、课题的提出教学效果检测的手段是多种多样的,考试是其最基本的常规手段。如何正确评估一次考试呢?传统的评估办法,一是看“一
期刊
教学效果
横向评估
检测实验
各学科
评估办法
学科教学
纵向评估
效果检测
分析和总结
实验对象
高校运行机制的基本模式探微
研究我国高等教育的改革与发展,就其实质而言,宏观上是要建立具有中国特色的高等教育体系,而微观上则是建立与之相应的高校运行机制。这两者是主导和基础之间的关系,它们互为
期刊
相互融通
中国特色
目标趋向
积累资金
主体要素
经济竞争
人的身心发展
管理规律
培养人才
教育法规
电脑掉电数据保护系统
本文介绍的是天津市第三届盛群杯大学生单片机设计竞赛三等奖作品。本方案是在工作中亲身体会到电网突然断电,带来数据丢失的烦恼而构思的。本系统可在无人情况下。在电网掉电
期刊
数据保护系统
掉电
电脑
设计竞赛
数据丢失
快速切换
双重保护
单片机
关于产学合作教育的几个问题
一、产学合作教育的必要性在人类发展史上,先有生产,后有学校,已为人所共知。有了学校就要教学,教学的内容就是生产中的内容。因此,教学离不开生产,产学在历史上就是结合的。
期刊
产学合作教育
国外学生
学校教育
教学质量
学习成绩
人类发展史
毕业实践
双师型教师
学在
松散型
对强化我地区教育情报网络运行机制的探索
对强化我地区教育情报网络运行机制的探索吉林市教育科学研究所戴义臣,于红焱吉林市是全国较大城市之一,所辖五县(市)、四区。自1988年起组建了吉林地区教育情报网,经过六年的实践,建立
期刊
教育情报网络
运行机制
地区教育
网络运行
网络中心
教育科研
网络建设
教育行政领导
教育情报工作
行政机制
要从深层次解决信仰问题
要从深层次解决信仰问题胡智伟信仰是对某人或某种主张、主义、宗教极度相信和尊敬,拿来作为自己行动的榜样或指南。信仰的形成是受诸方面因素影响的,需要一个相当长的时间过程
期刊
信仰问题
胡智
时间过程
自我意识
道德意识
人格素质
马克思主义理论
内在驱动力
精神需要
教育工作
谈外语系硕士研究生能力的培养
谈外语系硕士研究生能力的培养何茂正按照我国颁布的学位条例精神,外语系硕士研究生的培养目标应该是:德智体全面发展,既有坚实的理论基础和系统的专门知识,又有从事教学和科研能
期刊
硕士研究生
科研能力
德智体全面发展
马克思主义理论
学位论文
学生论文
开题报告
实践课
专业知识
教育实习
运用电教手段优化课堂教学
运用电教手段优化课堂教学东北师大电化教育系王敏利用电教媒体的形、声、意、色统一的特点,开展课堂电化教学,实现整体教学优化,是提高课堂教学效果的一项重要措施。电教是一种
期刊
电化教学手段
电教媒体
电教手段
优化课堂教学
传统教学媒体
教学内容
课程内容
传统教学手段
教学过程
电视教学片
论大学校园文化的内涵、机制与特征
文化是一定区域的人们进行文化活动的成果及其过程。任何一种文化的诞生必须具备三个基本条件,即文化创造的主体、对象以及一定的文化创造得以进行的手段与环境。学校系统中
期刊
校园文化
文化活动
文化本质
校园精神文化
核心部位
整体精神
独特创造
人类文化
社会文化系统
校园制度文化
与本文相关的学术论文