线上线下混合式课程质量标准中融入“思政元素”之探究r——以《统计学基础》课程为例

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“课程思政”是社会主义新时代职业教育的教学理念,“思政教育”和专业教育协同育人是新时代高职教育的发展方向.它要求专业课教师把“思政教育”融入三教改革的全过程,落实立德树人的根本任务.本文从“三全育人”的角度出发,以《统计基础与实务》课程为例,来探究专业课程的课程质量标准中如何融入“思政元素”.
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