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构建人本德育是当前学校德育工作的题中应有之义。现阶段一些学校德育人本要素的缺失主要表现为重智育、轻心育、重说教、轻实践。重构人本德育应把握好两个关键点:一是整合推广尊重、激励、示范、奖惩等心育策略;二是巧妙搭设以游戏娱乐、教育感知、展示竞赛、实践探究等为主要形式的德育实践平台。
学校德育人本要素的缺失与重构
【摘 要】
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构建人本德育是当前学校德育工作的题中应有之义。现阶段一些学校德育人本要素的缺失主要表现为重智育、轻心育、重说教、轻实践。重构人本德育应把握好两个关键点:一是整合
【机 构】
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泉州市泉港区美发中学,
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2014年03期
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