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1．数学命题转换的心理机制 命题转换，简单地说就是把一个命题转换为另一个命题．布鲁纳曾经将转换看作是学习的三个重要过程之一（这三个过程依次为获得、转换与评价）；著名数学家波利亚在介绍解题方法时曾有一句名言：“不断地变换你的问题”．命题转换本质上就是变换问题，通过一再改变问题的叙述和形式，改变观察分析问题的角度，使问题呈现出新的面貌，