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成人教育课程目标是成人教育课程目的在课程领域的具体化,它从成人教育课程角度规定了人才培养的具体规格和质量要求.一般而言,成人教育课程目标研究主要包括目标依据、目标内容、目标取向和目标模式等范畴.其中,成人教育课程目标的确立要以社会需求为重要依据,成人教育课程目标内容及目标取向也都蕴含着较强的社会特性.