【摘 要】
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英语是国际通用语言之一,在学生的学习生涯中除了学习英语的基本语法知识,学生更是要会写作,能够灵活运用所学的语法知识。但是在当今的形势下,大学英语不仅仅学习自由度高而且在英语学习上是一个转变过程,大学英语写作教学旨在培养学生的思辨能力。然而根据研究成果表明,大部分学生会依赖互联网去寻找写作模板,而教师也是采用传统化的教学方式,学生缺乏了自主交流思想的机会。因此教师应该顺应时代,积极转变教学方式,鼓励
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英语是国际通用语言之一,在学生的学习生涯中除了学习英语的基本语法知识,学生更是要会写作,能够灵活运用所学的语法知识。但是在当今的形势下,大学英语不仅仅学习自由度高而且在英语学习上是一个转变过程,大学英语写作教学旨在培养学生的思辨能力。然而根据研究成果表明,大部分学生会依赖互联网去寻找写作模板,而教师也是采用传统化的教学方式,学生缺乏了自主交流思想的机会。因此教师应该顺应时代,积极转变教学方式,鼓励学生在写作的过程中自由思考,培养学生的思辨能力。
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