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针对高校课程思政教育存在的诸多问题,文章以混凝土结构基本原理课程为例开展研究.在学情分析的基础上,通过教学方法的创新、教学与科研相结合、思政教学点的优化设计等手段,抓准抓实课程思政,积极推进一流本科课程建设;构建了以学生为中心的课程教学模式,实现了知识、能力、素质、情怀有机融合的教学理念.
基于课程思政的混凝土结构基本原理课程建设探索
【摘 要】
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针对高校课程思政教育存在的诸多问题,文章以混凝土结构基本原理课程为例开展研究.在学情分析的基础上,通过教学方法的创新、教学与科研相结合、思政教学点的优化设计等手段,抓准抓实课程思政,积极推进一流本科课程建设;构建了以学生为中心的课程教学模式,实现了知识、能力、素质、情怀有机融合的教学理念.
【机 构】
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南京理工大学 理学院,江苏 南京 210094
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2022年1期
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