基于微视频资源的翻转课堂在化学教学中的应用研究——以体育类高职院校为例

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微视频资源是翻转课堂教学模式中新兴的一种重要途径。从体育类高职院校的化学教学视角出发,立足于职业体校的实际,对微视频资源的翻转课堂在化学教学中存在的困惑及应用做出阐述与分析。希望能为职业院校在教学教育建设方面突破困难局面提供可借鉴的素材。
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