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在长期的体育教学中,常常发现小学生在参加体育锻炼之时,存在着形形式式的运动心理阴影。若在教学过程中,不能很好地帮助学生克服这些心理阴影,势必影响学生身体素质的提高和运动机能的发展。因此很有必要对如何帮助学生克服运动心理阴影这问题作一些探索,也积极响应了这次新课程改革。
浅谈素质教育下的小学体育教学方法
【摘 要】
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在长期的体育教学中,常常发现小学生在参加体育锻炼之时,存在着形形式式的运动心理阴影。若在教学过程中,不能很好地帮助学生克服这些心理阴影,势必影响学生身体素质的提高和
【机 构】
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新疆伽师县夏普吐勒镇中心小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年9期
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