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随着教育理念的进步，教学课程改革和教学方式不断完善，知识的掌握已经不再是教学的唯一目标，如何在教学过程中培养学生独立思考、有效思考的习惯成为了亟待教师解决的问题。小学阶段的学习，尤其是小学数学的学习对于学生未来的发展极为重要，在小学数学教学中，教师需要转变传统教学模式，通过教学情境的创设、小组合作、增强实践等方式，引导、培养学生的有效思考习惯，提升逻辑思维能力和学习能力。