【摘 要】
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高中数学是高中教学的基础性课程,也是一门具有较强逻辑性和抽象性的学科,增加了学生的学习难度,学生在学习数学时感觉到吃力,不仅有学习压力也有心理上的压力,课堂互动性较
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高中数学是高中教学的基础性课程,也是一门具有较强逻辑性和抽象性的学科,增加了学生的学习难度,学生在学习数学时感觉到吃力,不仅有学习压力也有心理上的压力,课堂互动性较差,难以实现教学目标。在新课改要求下,高中数学教师积极应用多媒体技术,能够缓解学生学习压力,营造快乐、互动的教学氛围,让学生作为学习的主人参与到教学全程中,提升教学质量。本文浅谈了互动视角下多媒体技术在高中数学教学中的应用。
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