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信息化时代的到来,课程资源日益丰富,进一步促进了课程教学领城的丰富,强化了学生对数学课程知识点的进一步掌握,丰富了学生的情感体验。微课作为新课程下一种新型的课程教学方法,将其应用到小学数学课程教学中,对提升课程教学效果及质量发挥了重要的作用。本文从以下几个方面,对小学数学教学中微课的运用对策进行探讨。