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高等职业院校肩负着培养高技能人才的重要使命。在我国现如今的高职教育中,网络教学平台开始广泛流行。随着网络教学平台的兴起,混合学习模式成为主要教学模式。立足于我国高职教育教学实践,分析了应用混合式学习模式的可行性,提出了混合式学习模式的应用原则和设计,力图为高职院校教育教学改革提供有益借鉴。