【摘 要】
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为了提高学生的身体素质,采用文献资料法对高职院校体育教学现状进行了研究。结果表明:高职院校体育教学存在着教学评价体系不科学,体育教材内容模式化、学方法陈旧,教学手段
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为了提高学生的身体素质,采用文献资料法对高职院校体育教学现状进行了研究。结果表明:高职院校体育教学存在着教学评价体系不科学,体育教材内容模式化、学方法陈旧,教学手段单一和体育教师业务素质不高,执教能力较差等问题,并提出了健全科学的体育教学评价体系,充分开发校本教材、优化教学方法,丰富教学手段和丰富体育教师知识结构,提高体育教师执教能力等相关建议。
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