线上线下混合式教学在生物统计学教学中的实践与研究

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  [摘 要] 为提升生物统计学课程的教学水平,针对传统生物统计学教学中的局限,分析和实践基于线上网络教学 线下面授教学的混合式教学模式在生物统计学教学中的应用策略和方法。实践表明,通过线上 线下的互动与教学,能激发学生学习的兴趣与动力,丰富生物统计学的教学形式与内容,促进生物统计学教学质量的提升。
  [关键词] 线上线下;混合式教学;生物统计学;实践
  [作者简介] 严 明(1981—),女,重庆人,博士,讲师,研究方向:生物技术。
  [中图分类号] G642
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[摘 要] 上好开学第一课既是各高校迎新工作的重点,也是各专业教师面临的重大课题。大学语文、演讲与口才两门课程的教学实践为上好开学第一课提供了借鉴与思考。理想信念教育、大学生涯规划教育、展示教师魅力等内容融入开学第一课,有助于学生树立正确的“三观”,提高学习热情,为实现人才培养目标奠定良好的基础。  [关键词] 开学第一课;课程实践;探索  [中图分类号] G642.0 [文献标识码] A
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[摘 要] 开放大学(广播电视大学)系统是由国家开放大学(广播电视大学)和地方开放大学(广播电视大学)为基础组建的教学与管理体系,具有系统体系优势和现代远程技术优势。贵州广播电视大学充分发挥自身优势,积极开展老年教育,探索老年开放教育发展模式。文章对贵州广播电视大学开展老年教育的现状以及在发展老年教育中的困境进行研究,并提出发展老年教育策略,以期缓解老年教育供需矛盾。  [关键词] 开放大学;广播
摘要:研究生始业教育作为研究生教育的起点,作为与本科教育的衔接阶段,对研究生的学习和成长起关键的作用。重视研究生的始业教育,在结构功能主义视角下,探索其组成情况、各部分功能分析以及相互间的关系,有助于让始业教育在系统的制约和促进下实现更大范围的整合,发挥出不可替代的教育作用。  关键词:结构功能主义;研究生;始业教育  中图分类号:G643 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)
摘要:党的“十九大”明确提出要健全学生资助制度,加快一流大学和一流学科建设。良好的研究生资助工作有利于保障研究生基本生活和学术研究需求,促进学科发展和学校建设。华中科技大学现已建立起较为完善的资助体系,较充分地发挥其生活保障、学术引导和学业激励等作用。本文将根据2016年度全校资助情况问卷调查分析我校资助工作中仍存在的不足之处,对高校资助工作提出了改进建议。  关键词:资助政策;资助经费;资助力度
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